Inhoud
1. Eindproeven Gezinswetenschappen
2. Gezinswetenschappers actief in het werkveld
3. Bijscholingen 2011-2012
4. Activiteiten kenniscentrum jan-juni 2011
5. Inspiratiebronnen in duurzame partnerrelaties
6. Docenten en studenten in de pers
7. Succesvolle opendeurdagen
8. Nieuwe medewerkers
9. Info einde academiejaar gebundeld
10. Afgestudeerden getuigen
11. Aan de slag na Gezinswetenschappen? Stuur ons je verhaal
12. Op het prikbord
13. Agenda

Van 'carrousel-jongeren' tot waardig ouder worden: eindproeven Gezinswetenschappen
Op zaterdag 25, maandag 27 en dinsdag 28 juni 2011 presenteerden 130 studenten Gezinswetenschappen hun eindproef voor een publiek van medestudenten en belangstellenden. Externe deskundigen uit diverse sectoren beoordeelden de presentaties en gaven hun feedback op het werk van de studenten. Ook dit jaar blijkt hoe divers de thema's zijn waarmee de studenten Gezinswetenschappen aan de slag gaan.
>> Via onze website vindt u de lijsten van thema's en van externe deskundigen: http://www.hig.be/nieuws/evenementen.htm

terug naar inhoudsopgave

Gezinswetenschappers actief in het werkveld
In welke sectoren gaan afgestudeerden Gezinswetenschappen aan de slag? Voor welke jobs kunnen ze solliciteren en hoe pakken ze dat best aan?
Op maandag 27 juni 2011 kwamen werkgevers, afgestudeerden en consulenten van tewerkstellingsagentschappen tips geven voor een efficiënte weg naar werk; 160 personen namen deel.
Merel Ackx, loopbaanbegeleider bij ARABEL (erkend centrum voor loopbaanbegeleiding), legde uit hoe je competenties in te zetten voor het vinden van werk.
Daarna vertelden afgestudeerden hoe ze het zoeken naar (ander) werk hebben aangepakt en in welke jobs ze terechtkwamen. We hoorden getuigenissen van:
- Dirk Cant, trajectbegeleider VDAB
- Katia De Greve, account manager bij Proximus en counselorpraktijk ‘Een appel met een plekje'
- Iris Jacobs, educatief medewerkster Basiseducatie
- Nicolina Jorissen, pedagogisch verantwoordelijke SOS Kinderdorpen
- Nancy Muylaert, gezinsmedewerker Crisishulp aan Huis (Bijzondere Jeugdzorg)
>> Meer informatie over deze bijeenkomst en over de tewerkstellingmogelijkheden na Gezinswetenschappen is terug te vinden op onze website via http://www.hig.be/evenementen/wat-na-GW.htm

De smaak van studeren te pakken en ambities voor meer? Stafmedewerkster Kathleen Emmery lijstte de mogelijkheden op voor mogelijke opleidingen na Gezinswetenschappen.
>> De brochure 'Verder studeren na Gezinswetenschappen' kunt u downloaden via http://www.hig.be/documenten/Verder-studeren-na-gezinswetenschappen.pdf

terug naar inhoudsopgave

Bijblijven in 2011-2012 voor het ondersteunen van gezinnen
Gezinnen (nog beter) leren ondersteunen, vraagt permanent bijscholen en bijblijven. Het programma van korte opleidingen van het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen speelt hierop in. In 2011-2012 staan volgende thema's op het programma:

• 'Denken met het hart': aandacht, aanwezigheid en zelfreflectie in gezinswerk.
  Vrijdagen 25 november, 2 en 9 december 2011
• Risicosituaties voor kinderen bij echtscheiding.
  Vrijdagen 27 januari en 3 februari 2012
• Voor altijd familie! Een contextuele kijk op gezinsrelaties.
  Vrijdagen 10 en 17 februari, 2 en 9 maart 2012
• Islamitische visies op relaties en opvoeding.
  Vrijdag 23 maart, dinsdag 27 maart en vrijdag 20 april 2012

>> Meer informatie over de programma's en de inschrijvingsmodaliteiten via http://www.hig.be/studenten/toekomstige/opleidingkdv.htm

terug naar inhoudsopgave

Kenniscentrum HIG op kruissnelheid
Een van de doelen van het kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen is (nog meer) aandacht wekken voor gezin en opvoeding. Het afgelopen half jaar waren medewerkers en docenten actief op het vlak van onderzoek, maatschappelijke dienstverlening, publicaties en bijscholingen, waarin gezinsrelaties en de ondersteuning van gezinnen centraal stonden.
>> Via onze website vindt u een overzicht van onze activiteiten, thematisch geordend: http://www.hig.be/projecten/index.htm

terug naar inhoudsopgave

Inspiratiebronnen in duurzame partnerrelaties
Op donderdag 27 oktober, tijdens de Maand van de Spiritualiteit, organiseert het kenniscentrum een studiedag over levensbeschouwing en religie als bronnen van inspiratie voor duurzame relaties. Voortbouwend op de analyses die we in ons boek 'Zin in gezin' voorstelden, nodigen we sprekers uit om vanuit hun specifieke levensbeschouwing te bekijken hoe spiritualiteit duurzaamheid kan bevorderen/inspireren doorheen de ‘ups’ en ‘downs’ van een relatie.
>> Meer informatie over het programma vindt u via onze website: http://www.hig.be/evenementen/inspiratiebronnen_27okt2011.htm

terug naar inhoudsopgave

Docenten en en studenten in de pers

• 'Een kinderverzorgster mag nooit slaan'
  In juni zorgde het ontslag van een kinderverzorgster wegens een zogenaamde 'pedagogische tik' aan een peuter voor heel wat ophef. Was het ontslag terecht of overdreven? Ook docent Hans Van Crombrugge werd om een reactie gevraagd (verschenen in Het Nieuwsblad, 18 juni 2011).
• 'Beslissen in naam van uw ouder'
  Wat als uw ouder niet meer zelf kan beslissen over een dringende medische ingreep? Hoe houden uw ouders greep op hun financiën als ze in een rust- en verzorgingstehuis terechtkomen? Wat zijn hun rechten en hoe kunt u hen best bijstaan? Met deze vragen in het achterhoofd kwam journaliste Annemie Goddefroy onze bijscholing volgen over de positie en rechten van gebruikers van zorgvoorzieningen. Haar verhelderende verslag en een interview met lesgeefster Marianne De Boodt verschenen in Plus Magazine (april 2011).
• 'Wachten op mama in de instelling'
  Als een van de ouders kampt met psychiatrische problemen, heeft dat een impact op het hele gezin. Vooral voor kinderen kunnen de symptomen, de opnames in verzorgingstehuizen, het onvoorspelbare gedrag zeer bedreigend zijn.
  Studente Soetkin Claes getuigde in Flair (21 juni 2011) over haar kindertijd met een moeder die leed aan borderline en manische depressie.
  Soetkin was ook een van de gezichten in Weliswaar's 'Welzijn van de Vlaming in 100 portretten' (juni/juli 2011).

>> Deze en andere artikels zijn na te lezen via onze website: http://www.hig.be/nieuws/index.htm

terug naar inhoudsopgave

Nieuwe medewerkers
Pieter Rondelez is sinds 1 juni stafmedewerker aan het kenniscentrum. Zijn voornaamste taak bestaat uit het opvolgen van het gezinsbeleid, vooral op Europees niveau, en het ontwikkelen van nieuwe onderzoekslijnen. Hij behaalde een Master in de Politieke Wetenschappen (EU-studies) en voltooide eerder dit jaar de manama 'Master of Conflict and Development' aan de Universiteit Gent.
Griet Van Roosmalen coördineert de banaba-opleiding Psychosociale Gerontologie. Ze is doctor in de Psychologe. Ze verdedigde in 2011 haar doctoraat over succesvol ouder worden en de overgang naar het woonzorgcentrum. Daarnaast was ze drie jaar betrokken bij onderwijsprojecten inzake 'peer assisted learning', waarbij studenten worden ingezet om elkaar te begeleiden bij hun studies.

terug naar inhoudsopgave

Wat moet je doen als je...? Alle informatie ivm einde academiejaar gebundeld
Na de proclamatie kregen alle studenten hun puntenbladen mee. Wie niet aanwezig kon zijn, krijgt alles thuis gestuurd. Wellicht zullen heel wat praktische vragen rijzen. Wil je je examens nabespreken? Hoe deelnemen aan de tweede examenperiode? Wanneer je inschrijven voor volgend academiejaar? Wat is een Fx en hoe ga je daar best mee om? De antwoorden op deze en nog meer vragen vinden studenten opgelijst in een flyer die bij de puntenbladen gevoegd is. De brochure zegt verder wanneer tijdens de vakantie permanentie voorzien is voor studiebegeleiding en praktijkverdieping.
>> De flyer is ook terug te vinden via www.hig.be en via Claroline

terug naar inhoudsopgave

Gezinswetenschappers in trajectbeleiding en tewerkstelling: hun verhaal
Het diploma Gezinswetenschappen opent deuren in verschillende sectoren in het brede welzijnsveld. Recent ontvingen we twee verhalen van afgestudeerden die dankzij dit diploma niet alleen hun eigen carrière een nieuwe wending gaven:

Bart Moens studeerde af in 2010. Hij werkte lange tijd als leidinggevende in een supermarkt. De meeste voldoening haalde hij uit de verhalen van collega's en klanten, die hem steeds meer toevertrouwden over hun problemen, hun zoektocht naar hulp... Mensen professioneel begeleiden, daar wilde hij zijn beroep van maken. 'Dankzij Gezinswetenschappen kon ik aan de slag als traject- en sociale begeleider in een sociale werkplaats. Inmiddels coach ik de werkvloerbegeleiders en regiocoördinatoren. Het heeft me veel inspanningen en opofferingen gekost om de opleiding af te werken, maar de baten waren ontelbaar veel groter: nieuwe vriendschappen, een gedegen theoretische en professionele bagage, meer jobmogelijkheden en hogere kansen op de arbeidsmarkt, meer mogelijkheden om andere opleidingen te volgen, … Echt, een aanrader!'

Chris Vermaeren is tien jaar aan de slag sinds zijn afstuderen in 2001. Het 'Wegwijzerproject' van Vokans had hem overtuigd Gezinswetenschappen te gaan studeren. Al in het tweede jaar vroeg men hem om als begeleider mee te werken aan dit project. Na de afronding van het project kon Chris zijn ervaring verzilveren bij de VDAB, eerst als trajectbegeleider, inmiddels als bedrijfsconsulent. 'Voor mij is de meerwaarde van Gezinswetenschappen duidelijk: leren kijken en ‘zien’ vanuit verschillende visies, met steeds ‘andere brillen’, met oog voor de visies van anderen, maar ook verstaan waarom jijzelf ‘kijkt’ vanuit een bepaalde bril.'

>> Lees hun volledige verhaal: http://www.hig.be/studenten/toekomstige/getuigenissen.htm

terug naar inhoudsopgave

Aan de slag na/dankzij Gezinswetenschappen? Stuur ons uw verhaal
Gaf Gezinswetenschappen ook uw carrière een heel nieuwe wending? Voelt u dagelijks de meerwaarde van uw opleiding in uw werk? Hoe uit zich dat? Waarom zou u anderen aanraden om Gezinswetenschappen te gaan studeren?
Nu de vakantie in zicht is, vindt u misschien tijd voor reflectie. Stuur ons uw verhaal, vertel hoe de opleiding uw werk, maar ook uw persoonlijk leven, beïnvloed heeft. Met citaten uit uw getuigenis in onze flyers, brochures, nieuwsbrieven en website, proberen we nieuwe studenten te overtuigen.
Hebt u ook foto's die met uw studietijd te maken hebben en wilt u die delen, voeg er dan een (beperkte) selectie van beelden bij, liefst met een woordje uitleg.
>> U kunt uw verhaal op uw eigen manier doen of aan de hand van het document dat we op onze website geplaatst hebben; zie: http://www.hig.be/studenten/toekomstige/getuigenissen.htm

terug naar inhoudsopgave

Op het prikbord

• Studiedag 31 mei 'HBO5: Anders Hogerop!': kort verslag
  Op dinsdag 31 mei debatteerden onderwijs- en beleidsmensen over de invulling van het HBO5-onderwijs. HBO5 is een kwalificatie die zich situeert als een niveau tussen het secundair onderwijs en de professionele bachelor. Het gaat om een kleine 60 opleidingen.
  Een belangrijk doel van het hoger beroepsonderwijs is inspelen op de toenemende vraag van de arbeidsmarkt naar een nieuw soort middengeschoolden. Tegelijk biedt het HBO5 cursisten de mogelijkheid om stap voor stap op te klimmen op de leerladder, bijvoorbeeld door na een HBO5- opleiding door te stromen naar een professionele bachelor.
  Aan het afsluitend panel namen onder meer deel: Gaby Jennes van het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen, Fons Leroy van VDAB, Nele Muys van Unizo, Kris Houthuys van ACW en Jo Bayens van NVAO.
• Kind in gevaar - kind als gevaar: 'Gevaarlijk jong'
  Onder deze noemer organiseren de Gezinsbond, het Kinderrechtencommissariaat en nog enkele organisaties van oktober 2011 tot 30 september 2012 een hele reeks van evenementen, die aandacht vragen voor het psychisch welzijn van jongeren.
  In het kader van dit project geeft docente en projectleider Claire Wiewauters een reeks voordrachten onder de titel 'Mag ik triest zijn...?' . Ze werkte ook mee aan een speciale editie van BOTsing, het tijdschrift van de Gezinsbond voor ouders van adolescenten.
• Activiteiten in de Factorij
  • Samen zorg dragen voor elkaar
    Reflectiedag op donderdag 29 september 2011. Een organisatie van LUCAS en Ceria, met medewerking van ondermeer dr. Ria Grommen (docente in de opleiding Psychosociale Gerontologie)
  • Patiënten als partner in gezondheidszorg.
    Conferentie op vrijdag 30 september 2011 Een organisatie van de Koning Boudewijnstichting

>> Meer details over deze en andere activiteiten vindt u op het prikbord op onze website: http://www.hig.be/studenten/huidige.htm

terug naar inhoudsopgave

Agenda

• Tweede examenperiode: donderdag 25 en zaterdag 27 augustus
  Voorstelling eindproeven 2de examenperiode: vrijdag 2 september
  Examencommissie 2de examenperiode: maandag 5 september
• Toelatingsproeven: donderdag 7 juli en maandag 5 september
• Opendeurdag: zaterdag 3 september van 10 tot 14u. Breng gerust uw levenservaring mee!
• Start Gezinswetenschappen 2011-2012:
  • introductiedagen voor studenten met levens- en werkervaring: donderdag 8, zaterdag 10 of maandag 12 september;
  • introductiedagen voor de eerstejaarsstudenten in het traject zonder werk- en levenservaring: woensdag 14, donderdag 15 en vrijdag 16 september
• Start banaba Psychosociale Gerontologie: donderdag 22 september
• Studiedag 'Inspiratiebronnen in duurzame partnerrelaties': donderdag 27 oktober

Wenst u deze nieuwsbrief niet langer te ontvangen, stuur dan een e-mail naar kenniscentrum.gezin@hig.be met als onderwerp "verwijder". Vermeld in de boodschap het e-mailadres waarop u de nieuwsbrief toegezonden krijgt. Uw gegevens worden uitsluitend aangewend voor de verzending van de nieuwsbrief en zullen noch uitgeleend, noch verhuurd, noch verkocht worden aan derden. Overname van berichten uit deze nieuwsbrief voor niet-commerciële doeleinden is toegelaten mits bronvermelding.