Waarvoor staan we?

Het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen werd in 1960 opgericht door de Bond van Grote en van Jonge Gezinnen (nu Gezinsbond). In 2008 sloot het instituut een princiepsovereenkomst voor een samenwerking met EHSAL-HUBrussel, met het oog op een fusie in 2009.

Wij hebben als:

Algemene opdracht:
Het bevorderen en aanbieden van een interdisciplinaire studie van de gezins-, relatie- en opvoedingsvraagstukken in een pluralistische context door:

- Het organiseren van een driejarige opleiding gezinswetenschappen die leidt tot het behalen van een hoger onderwijsdiploma.
- Het aanbieden van modulaire opleidingen en bijscholingen die inspelen op een maatschappelijke behoefte en die door de gezinsbeweging als eigen aandachtspunten worden aangevoeld.
- Het verdedigen, stimuleren en kansen bieden tot levenslang leren voor volwassenen over domeinen die gezin en opvoeding aanbelangen.
- Het interdisciplinaire en pluralistische karakter van de opleidingen waarborgen door een brede keuze van thematieken en door een beroep te doen op deskundigen met diverse achtergronden.

Visie:
Deze opdracht proberen we te realiseren vanuit een visie op wat mensen belangrijk vinden.
Voor ons zijn duurzame, diepgaande relaties belangrijk. Zowel rationeel als emotioneel kan worden aangetoond dat vrouwen, mannen en kinderen er zich goed bij voelen en dat ze zich daarin als sociaal wezen en persoon kunnen ontplooien.

Deze duurzame relaties worden bij uitstek nagestreefd in gezin en familie, en kunnen enkel bereikt worden als:

- deze relaties gebaseerd zijn op eerlijkheid, rechtvaardigheid, verantwoordelijkheid, zorg voor elkaar en respect voor de persoonlijke integriteit;
- mannen en vrouwen in het gezin en in de samenleving een gelijkwaardige behandeling genieten;
- de zorg voor de kinderen als essentiële en te delen verantwoordelijkheid door beide partners wordt opgenomen.

Deze visie doordringt de vorming die we geven en vormt de basis voor een goede ondersteuning en hulpverlening aan mensen.

Wat doen we?

Het HIG organiseert opleidingen en bijscholingen over gezinsrelaties in al hun aspecten. Daarnaast bestaat onze maatschappelijke dienstverlening uit informatieverstrekking en sensiblisering over deze en aanverwante thema's.

Hoger onderwijsopleidingen:

- Gezinswetenschappen
Deze deeltijdse basisopleiding is gespreid over drie academiejaren en behandelt het gezin in al zijn aspecten. Relatievorming, partnerrelaties en de relatie ouders-kinderen zijn de centrale thema’s. Deze worden door verschillende deskundigen, pedagogen, psychologen, sociologen, juristen, ethici..., in hun historische en maatschappelijke context behandeld.
Deze opleiding resulteert in een diploma hoger onderwijs, bachelor in de gezinswetenschappen, waarmee verschillende beroepswegen mogelijk zijn.
(>> meer informatie)

- Seniorenconsulentenvorming
De modulaire opleiding ‘Seniorenconsulentenvorming’, in 1999 erkend als postgraduaatsopleiding door het Departement Onderwijs, geeft in vier modules vorming voor het begeleiden van seniorenwerk:
A. Gerontologie;
B. Psychosociale hulpverlening;
C. Seniorenwerk: vormingswerk en agogische vaardigheden;
D. Maatschappelijke voorzieningen, seniorenbeleid.

Deze opleiding richt zich zowel naar senioren als naar beroepskrachten en vrijwilligers die met senioren werken of kennis doorgeven over deze thema's. Ze heeft een duidelijk emancipatorisch doel en wil de inzetbaarheid van senioren als consulenten en hulpverleners verhogen en de zelfredzaamheid van senioren bevorderen.
(>> meer informatie)

Korte bijscholingen:
In bijscholingen die drie tot vijf dagen in beslag nemen behandelen we thema's en methodieken die nuttig kunnen zijn bij de ondersteuning van gezinnen en persoonlijke relaties.
(>> meer informatie)

Informeren en sensibiliseren:
Het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen stelt zich als taak de wetenschappelijke kennis op verschillende terreinen over partner- en ouder-kindrelaties bekend te maken bij een breed publiek. Niet alleen om te informeren, maar ook om wenselijke – emancipatorische – veranderingen in het denken over en invullen van het hedendaagse gezinsleven, te stimuleren.
Met het oog hierop engageert het HIG zich op regelmatige basis voor de uitwerking van thematische projecten, studiedagen, publicaties, forums en debatten, vaak in samenwerking met andere organisaties.
(>> meer informatie over evenementen en projecten)