Introductie
Het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen heeft een lange vormingstraditie
en maakte een hele evolutie door. Een kleine school groeide uit
tot een centrum voor volwassenenonderwijs en deed de sprong naar
het hoger onderwijs, het oorspronkelijke attest werd een erkend
HO-diploma, de enkele afgestudeerden werden er honderden per jaar...
De constante in deze ontwikkeling is de bekommernis om een kwalitatief
hoogstaande vorming en scholing aan te bieden, die volwassenen de
mogelijkheid geeft om bij te blijven in een snel evoluerende maatschappij.
Zoals de naam van de opleiding zegt, is het 'gezin' - daar waar
mensen samen wonen en leven, het centrale uitgangspunt. Daarmee
speelt gezinswetenschappen in op de maatschappelijke behoefte om
menselijke en maatschappelijke verhoudingen vanuit de gezinscontext
te begrijpen en gezinnen en gezinsleden op een professionele manier
te begeleiden.
Op dit ogenblik volgen bijna 1000 cursisten de lessen gezinswetenschappen
of seniorenconsulentenvorming. Deze volwassenen zijn afkomstig uit
alle hoeken van het Vlaamse land, gewapend met een uiteenlopende
schoolse vooropleiding en actief in verschillende tewerkstellingssectoren
of als thuiswerkende ouder. Wat hen verbindt en wat het werken met
hen zo boeiend maakt, is hun grote leermotivatie en hun belangstelling
en zorg voor medemensen.
Uit ervaring weten we dat de stap zetten om een langdurige opleiding
te volgen een grote beslissing is: er moet veel gewikt en gewogen
worden, veel georganiseerd om tijd te maken naast gezins- en maatschappelijke
verplichtingen die niet zomaar opzij kunnen worden gezet. Toch durven
we u aanzetten deze beslissing te nemen omdat we ieder jaar opnieuw
getuige zijn van de persoonlijke en intellectuele ontwikkeling die
deze volwassenen doormaken. Het enthousiasme
van de vele vrouwen en mannen vóór u leert ons wat
een dynamiek en energie 'opnieuw naar school gaan' kan teweegbrengen.
We kijken ernaar uit u te verwelkomen en met u samen te werken.
G. Jennes, directrice & M. Keirse, voorzitter
|